Профильное обучение и предпрофильная подготовка

Постановление Правительства ХМАО о порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения

ПЕРЕЧЕНЬ

элективных курсов по предпрофильной подготовке и профильному обучению

на 2017-2018 учебный год

1. Элективные курсы предпрофильной подготовки

№ п/п

Класс

Кол-во н/ч

Наименование элективного курса

Ф.И.О. учителя, категория, стаж

1

8

0,5

Современный рассказ. Секреты художественного текста

Фокейчева Е.А.,  I категория, 26 лет

2

8-9

0,5

Измерение физических величин

Чижова М.А., I категория, 36 лет

3

8-9

0,5

Химическая мозаика

Саитова А.К., I категория, 32 года

4

8

0,5

Истоки

Миннахметова Л.М., высшая категория, 25 лет

5

8-9

0,5

Уроки гармонии

Лазарева Е.И., высшая категория, 20 лет

6

8-9

0,5

Детский правозащитный университет

Рома М.Н.,   I категория, 10 лет

7

9

0,5

Истоки

Рома М.Н.,   I категория, 10 лет

8

8-9

0,5

Литературная премия

Кузнецова Т.Ж., высшая категория,  22 года

9

8-9

0,5

Основные законы риторики

Кузнецова Т.Ж., высшая категория,  22 года

10

8-9

0,5

Судья – инструктор по волейболу

Красуля С.А., I категория, 39 лет

11

9

0,5

Английский для карьеры

Кувандыкова М.К.,  высшая  категория, 24 года

12

8-9

0,5

Профессия «модельер»

Тихоненко Л.В.

13

9а

0,5

Портфолио (9 кл.)

Зинякова Н.В., высшая категория, 15 лет

14

9б

0,5

Портфолио (9 кл.)

Зинякова Н.В., высшая категория, 15 лет

15

9в

0,5

Портфолио (9 кл.)

Зинякова Н.В., высшая категория, 15 лет

16

9г

0,5

Портфолио (9 кл.)

Зинякова Н.В., высшая категория, 15 лет

8-ые классы – 4 н/ч

9-ые классы – 4 н/ч

Итого – 8 часов (16 ЭК по 0,5 н/ч)

2. Элективные курсы профильного обучения

10а - оборонно-спортивный профиль (2 часа)

Класс

№ п/п

Часы

Наименование элективного курса

Ф.И.О. учителя, категория, стаж

1

2

3

4

5

10а

1

0,5

Строевая, огневая и тактическая подготовка.

Пайль А.В., высшая категория, 22 года

2

0,5

Углубленное изучение отдельных  тем общей химии

Саитова А.К., I категория, 32 года

3

0,5

Трудные вопросы математики

Петрова Е.В.,  I категория, 21 год

 

4

0,5

Право

Красуля Н.Ф.,  I категория, 37 лет

10б - естественнонаучный профиль (1 час)

1

2

3

4

5

10б

1

0,5

Трудные вопросы математики

Борисюк С.А.,  I категория, 37 лет

2

0,5

Право

Красуля Н.Ф.,  I категория, 37 лет

11а - оборонно-спортивный профиль (2 часа)

1

2

3

4

5

11а

1

0,5

Школа выживания

Пайль А.В., высшая категория, 22 года

2

1

Трудные вопросы математики

Ханмурзаева Н.Я.,  I категория,  27 лет

3

0,5

Право

Рома М.Н.,  I категория,  10 лет

11б - оборонно-спортивный профиль  (2 часа)

1

2

3

4

5

11б

1

0,5

Школа выживания

Пайль А.В., высшая категория, 22 года

2

1

Трудные вопросы математики

Матусевич Ж.И., I категория, 25 лет

3

0,5

Углубленное изучение отдельных  тем общей химии

Саитова А.К., I категория, 32 года

10а класс – 2 н/ч

10б класс – 1 н/ч

11а класс – 2 н/ч

11б класс – 2 н/ч

Итого – 7 часов  

Традиции, трудности и тренды профориентации
МБОУ «Федоровская СОШ №1»

Наше мнение.

  1. Профессиональную ориентацию можно рассматривать как систему мер, направленных на создание внешних условий, способствующих осознанному выбору профессии, а профессиональное самоопределение – как систему мер, направленных на преодоление внутренних причин, мешающих выбору.
  2. Профориентация способствует пересечению интересов личности (учащегося), системы образования, работодателя и государства. Поэтому чем раньше начнётся работа по профориентации, то есть по профессиональному самоопределению человека, — тем лучше.
  3. Осознанный выбор профиля обучения в школе, профессии, вуза, нужных предметов ЕГЭ и результаты этих ЕГЭ взаимосвязаны.

Читать статью полностью